一、萌发奇思：奖励树的启迪

老师们常会使用奖励贴纸或小印章来奖励表现好的孩子。某天，一位老师突发奇想，能否将这些奖励汇聚成一棵“奖励树”，让孩子们的行为习惯得到更直观的体现？

二、材料准备：绿色大纸、树干、树叶模板

根据班级人数，准备一张足够大的绿色大纸作为背景。用棕色纸剪出树干，用绿色纸剪出许多树叶模板。

三、规则制定：努力有回报

明确告诉孩子，当他们表现良好时，就会获得一片树叶。树叶数量越多，意味着他们的表现越好。

四、奖励内容：多样选择

除了传统的贴纸和小印章外，奖励还可包括小零食、图书、玩具等，满足不同孩子的兴趣需求。

五、行为标准：建立评定依据

明确规定孩子获得树叶的具体行为表现，例如：在课堂上专心听讲、分享玩具、主动帮助他人。

六、每天统计：习惯养成

每天放学前，老师与孩子一起统计树叶数量，并将结果贴在“乖乖礼物树”上。让孩子每天看到自己的努力，形成良好的习惯。

七、成果展示：直观激励

定期在班级中展示“乖乖礼物树”，让孩子看到自己的成就，并鼓励他们继续保持良好的行为习惯。这棵树也会成为班级的一道风景线，传递着积极向上的氛围。