引言

善良是人类美德的基石，是社会和谐与人际温暖的基础。本教案旨在通过种植一棵象征善良的树，激发学生的善良意识，培养他们乐于助人、关爱他人的品质。

目标

教学目标：

1. 让学生理解善良的含义和重要性。

2. 培养学生的善良行为习惯。

3. 促进学生与他人之间的互助与关怀。

德育目标：

1. 培育学生的道德情操。

2. 弘扬社会主义核心价值观中的“友善”。

3. 创建良好的班集体氛围。

材料

1 棵小树苗

铲子、水壶等种植工具

卡片或贴纸

笔

步骤

1. 导入新课

教师展示一幅善良的图片或视频。

询问学生对此图片的感受和理解。

引出课题：今天，我们要种一棵善良树。

2. 了解善良

教师带领学生讨论什么是善良。

学生分享自己的观点和经历。

善良是关心、帮助、关爱他人的行为。

3. 种植善良树

选择学校内一块合适的地点。

指导学生挖坑、放进树苗、填土、浇水。

提醒学生在种植过程中要小心谨慎，避免伤害树苗。

4. 许下善良愿望

让学生写下自己对善良的愿望或承诺。

把愿望贴在卡片或贴纸上，挂在善良树上。

鼓励学生日后要努力践行自己的愿望。

5. 树上长“果实”

设定奖励机制：每当学生表现出善良行为时，教师就给他们一个“善良果实”贴纸。

“善良果实”可以贴在善良树上或其他指定的地方。

让学生感受到自己的善举得到了认可和鼓励。

6. 观察与反思

定期观察善良树的生长情况，记录学生的善良行为。

组织学生分享自己践行善良的经历和感受。

通过观察与反思，促进学生对善良的理解和领悟。

7. 拓展延伸

带领学生参观社区里的公益组织或爱心人士，学习他们的善行。

组织学生参加志愿者活动或社会公益活动，实践善良。

鼓励学生创作善良主题的作品，如绘画、作文、音乐等。

评价

日常观察：记录学生的善良行为。

自我评价：引导学生反思自己的行为，评估自己对善良的践行程度。

评选表彰：评选出表现优秀的“善良之星”，给予适当奖励。

结语

种下一棵善良树，不仅美化了环境，更播撒下了善良的种子。

通过种植、许愿、观察、反思和延伸活动，学生对善良有了更深刻的理解和体验。

相信这棵善良树将在学生的成长过程中茁壮成长，成为他们践行善良、点亮世界的动力。